Про­чи­тай­те текст и вставь­те на место про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ведённого спис­ка.

В целях ис­сле­до­ва­ния вза­и­мо­дей­ствия про­вод­ни­ков с элек­три­че­ским током А. Ампер провёл ряд экс­пе­ри­мен­тов с па­рал­лель­но рас­по­ло­жен­ны­ми про­вод­ни­ка­ми. Ампер уста­но­вил, что если по двум рас­по­ло­жен­ным па­рал­лель­но про­вод­ни­кам течёт элек­три­че­ский ток ___________________________, то такие про­вод­ни­ки при­тя­ги­ва­ют­ся. И на­о­бо­рот.

На ос­но­ва­нии мно­го­чис­лен­ных опы­тов учёные сде­ла­ли вывод, что во­круг маг­ни­та, или про­вод­ни­ка с током, или элек­три­че­ски за­ря­жен­ной дви­жу­щей­ся ча­сти­цы су­ще­ству­ет _____________________________________. Вза­и­мо­дей­ствие по­сто­ян­ных маг­ни­тов Ампер объ­яс­нил, пред­по­ло­жив су­ще­ство­ва­ние внут­ри маг­ни­та _______________________ элек­три­че­ских токов.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний

1)  в про­ти­во­по­лож­ных на­прав­ле­ни­ях

2)  в одном на­прав­ле­нии

3)  маг­нит­ные за­ря­ды

4)  маг­нит­ное поле

5)  элек­тро­ста­ти­че­ское поле

6)  мо­ле­ку­ляр­ные

7)  за­ту­ха­ю­щие