Изу­чая свой­ства све­то­вой волны, учи­тель на уроке провёл опыты с кри­стал­ла­ми тур­ма­ли­на (од­но­ос­ны­ми про­зрач­ны­ми кри­стал­ла­ми зелёной окрас­ки, из­го­тов­лен­ны­ми в форме пла­сти­ны, см. рис.). Он на­пра­вил пер­пен­ди­ку­ляр­но по­верх­но­сти пла­сти­ны пучок света от элек­три­че­ской лампы, при этом свет ча­стич­но ослаб по ин­тен­сив­но­сти и при­обрёл зе­ле­но­ва­тую окрас­ку. Далее пучок света был на­прав­лен через вто­рой точно такой же кри­сталл тур­ма­ли­на, па­рал­лель­ный пер­во­му. При оди­на­ко­во на­прав­лен­ных осях кри­стал­лов све­то­вой пучок не­сколь­ко более ослаб­лял­ся за счёт по­гло­ще­ния во вто­ром кри­стал­ле. Но когда учи­тель начал вра­щать вто­рой кри­сталл, остав­ляя пер­вый не­по­движ­ным, то на­блю­да­лось уди­ви­тель­ное яв­ле­ние  — га­ше­ние света. И когда оси кри­стал­лов были пер­пен­ди­ку­ляр­ны друг другу, свет через вто­рую пла­сти­ну не про­хо­дил со­всем.

С какой целью был про­ведён дан­ный опыт?