Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ведённого спис­ка.

В элек­три­че­скую цепь вклю­чи­ли про­вод­ник, со­сто­я­щий из по­сле­до­ва­тель­но со­единённых мед­ной, же­лез­ной и ни­ке­ли­но­вой про­во­лок од­но­го диа­мет­ра и одной длины. При опре­делённом на­пря­же­нии, по­дан­ном на про­вод­ник, можно на­блю­дать, что ни­ке­ли­но­вая про­во­ло­ка силь­но рас­ка­ле­на, же­лез­ная рас­ка­ле­на го­раз­до мень­ше, а мед­ная про­во­ло­ка не рас­ка­ле­на вовсе. Это объ­яс­ня­ет­ся тем, что при по­сле­до­ва­тель­ном со­еди­не­нии на участ­ках цепи ____________________________, а вы­де­ля­ю­ще­е­ся ко­ли­че­ство теп­ло­ты ______________________________ со­про­тив­ле­нию про­во­лок. Из этого опыта на ос­но­ва­нии ________________________ можно сде­лать вывод, что мед­ная про­во­ло­ка об­ла­да­ет наи­мень­шим удель­ным со­про­тив­ле­ни­ем, а ни­ке­ли­но­вая  — наи­боль­шим.

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний)

1)  сила тока оди­на­ко­вая

2)  на­пря­же­ние оди­на­ко­вое

3)  прямо про­пор­ци­о­наль­но

4)  об­рат­но про­пор­ци­о­наль­но

5)  за­ко­на Ам­пе­ра

6)  за­ко­на Джо­у­ля–Ленца