На ри­сун­ке изоб­ра­же­на уста­нов­ка для ис­сле­до­ва­ния яв­ле­ния на­гре­ва­ния тел под дей­стви­ем элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния. Теп­ло­приёмник со­единён с жид­кост­ным ма­но­мет­ром. При на­гре­ва­нии теп­ло­приёмника воз­дух в нём на­гре­ва­ет­ся и рас­ши­ря­ет­ся, что и фик­си­ру­ет­ся по из­ме­не­нию по­ка­за­ний ма­но­мет­ра. B ка­че­стве ис­точ­ни­ка элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния ис­поль­зу­ет­ся лампа на­ка­ли­ва­ния.

Вам не­об­хо­ди­мо по­ка­зать, что тела с тёмной по­верх­но­стью лучше по­гло­ща­ют элек­тро­маг­нит­ное из­лу­че­ние, чем тела c глад­кой зер­каль­ной по­верх­но­стьо.

Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние:

—  жид­кост­ный ма­но­метр;

—  три сталь­ных теп­ло­приёмника оди­на­ко­во­го раз­ме­ра, у пер­во­го из них одна из сто­рон по­кры­та чёрной крас­кой, у вто­ро­го  — белой крас­кой, у тре­тье­го  — от­по­ли­ро­ва­на;

—  лампа на­ка­ли­ва­ния;

—  часы;

—  ис­точ­ник тока, со­еди­ни­тель­ные про­во­да.

В от­ве­те:

1.  Опи­ши­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку.

2.  Опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на уста­нов­ка для ис­сле­до­ва­ния яв­ле­ния на­гре­ва­ния тел под дей­стви­ем элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния. Теп­ло­приёмник со­единён с жид­кост­ным ма­но­мет­ром. При на­гре­ва­нии теп­ло­приёмника воз­дух в нём на­гре­ва­ет­ся и рас­ши­ря­ет­ся, что и фик­си­ру­ет­ся по из­ме­не­нию по­ка­за­ний ма­но­мет­ра. В ка­че­стве ис­точ­ни­ка элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния ис­поль­зу­ет­ся лампа на­ка­ли­ва­ния.

Вам не­об­хо­ди­мо по­ка­зать, что тела с тёмной по­верх­но­стью лучше по­гло­ща­ют элек­тро­маг­нит­ное из­лу­че­ние, чем тела со свет­лой по­верх­но­стью.

Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние:

—  жид­кост­ный ма­но­метр;

—  три сталь­ных теп­ло­приёмника оди­на­ко­во­го раз­ме­ра, у пер­во­го из них одна из сто­рон по­кры­та чер­ной крас­кой, у вто­ро­го  — белой крас­кой, у тре­тье­го  — от­по­ли­ро­ва­на;

—  лампа на­ка­ли­ва­ния;

—  часы;

—  ис­точ­ник тока, со­еди­ни­тель­ные про­во­да.

В от­ве­те:

1)  опи­ши­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку;

2)  опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.