Заголовок: ВПР 2022 год по физике 11 класс. Вариант 1.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — физика–11
Вариант № 236154

ВПР 2022 год по физике 11 класс. Вариант 1.

1.  
i

Про­чи­тай­те пе­ре­чень по­ня­тий, с ко­то­ры­ми Вы встре­ча­лись в курсе фи­зи­ки:

вза­и­мо­дей­ствие маг­ни­тов, сан­ти­метр, теп­ло­про­вод­ность, пе­ри­од ко­ле­ба­ний, герц,

иони­за­ция воз­ду­ха, гра­дус Цель­сия.

Вы­де­ли­те среди этих по­ня­тий две груп­пы по вы­бран­но­му Вами при­зна­ку. В каж­дой груп­пе долж­но быть не менее двух по­ня­тий. За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ние каж­дой груп­пы и по­ня­тия, вхо­дя­щие в эту груп­пу.



На­зва­ние груп­пы по­ня­тийПе­ре­чень по­ня­тий
  
  
2.  
i

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния о фи­зи­че­ских яв­ле­ни­ях, ве­ли­чи­нах и за­ко­но­мер­но­стях. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  Пе­ри­од ко­ле­ба­ний ни­тя­но­го ма­ят­ни­ка умень­ша­ет­ся по мере уве­ли­че­ния вы­со­ты, на ко­то­рой на­хо­дит­ся ма­ят­ник.

2)  Су­ще­ству­ют инерт­ные газы, ко­то­рые нель­зя об­ра­тить в жид­кость ни при каких усло­ви­ях.

3)  Пря­мой про­вод­ник дви­жет­ся рав­но­уско­рен­но вдоль линии ин­дук­ции од­но­род­но­го маг­нит­но­го поля с воз­рас­та­ю­щей ско­ро­стью, при этом ЭДС ин­дук­ции в нём также воз­рас­та­ет.

4)  Для ин­фра­крас­ных волн воз­мож­но на­блю­дать яв­ле­ния ин­тер­фе­рен­ции и ди­фрак­ции.

5)  При про­хож­де­нии уз­ко­го пучка альфа-ча­стиц через тон­кую фоль­гу ме­тал­лов на­блю­да­ет­ся от­кло­не­ние не­боль­шой доли альфа-ча­стиц от пер­во­на­чаль­но­го на­прав­ле­ния дви­же­ния на углы, боль­шие 90º.

3.  
i

Вер­толёт под­ни­ма­ет­ся вер­ти­каль­но с по­сто­ян­ной ско­ро­стью. Что пред­став­ля­ет собой тра­ек­то­рия точки на краю ло­па­сти винта вер­толёта в си­сте­ме отсчёта, свя­зан­ной с Землёй?

4.  
i

По­ло­же­ния мо­ле­ку­ляр­но-ки­не­ти­че­ской тео­рии фор­му­ли­ру­ют­ся сле­ду­ю­щим об­ра­зом.

 

1.  Ве­ще­ство со­сто­ит из ча­стиц.

2.  Ча­сти­цы на­хо­дят­ся в не­пре­рыв­ном ха­о­ти­че­ском дви­же­нии.

3.  Ча­сти­цы вза­и­мо­дей­ству­ют друг с дру­гом.

 

Жид­ко­сти ис­па­ря­ют­ся при любой тем­пе­ра­ту­ре. Каким из по­ло­же­ний мо­ле­ку­ляр­но-ки­не­ти­че­ской тео­рии стро­е­ния ве­ще­ства можно объ­яс­нить этот факт? В ответ за­пи­ши­те номер по­ло­же­ния.

5.  
i

Маг­нит­ная стрел­ка за­фик­си­ро­ва­на (се­вер­ный полюс за­темнён, см. рис.). К стрел­ке под­нес­ли силь­ный по­сто­ян­ный по­ло­со­вой маг­нит, затем осво­бо­ди­ли стрел­ку, она по­вер­ну­лась и оста­но­ви­лась в новом по­ло­же­нии. Изоб­ра­зи­те на ри­сун­ке в рамке новое по­ло­же­ние стрел­ки.

6.  
i

Какая ча­сти­ца Х об­ра­зу­ет­ся в ядер­ной ре­ак­ции \ChemFormLi в сте­пе­ни 8 _3 arrow Be в сте­пе­ни 8 _4 плюс X плюс \widetilde v _e?

7.  
i

В стек­лян­ный чай­ник на­ли­ли хо­лод­ную воду до по­ло­ви­ны его объёма, по­ста­ви­ли на огонь. Вода за­ки­пе­ла. Как в про­цес­се ки­пе­ния воды будут из­ме­нять­ся дав­ле­ние во­дя­ных паров над по­верх­но­стью воды и тем­пе­ра­ту­ра воды в чай­ни­ке?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Дав­ле­ние во­дя­ных паров Тем­пе­ра­ту­ра воды
  
8.  
i

В ка­туш­ке, за­мкну­той на галь­ва­но­метр, на­хо­дит­ся по­сто­ян­ный маг­нит, южный полюс ко­то­ро­го рас­по­ло­жен снизу (рис. 1). При дви­же­нии маг­ни­та в ка­туш­ке на­блю­да­ют воз­ник­но­ве­ние ин­дук­ци­он­но­го тока, ко­то­рый фик­си­ру­ет­ся галь­ва­но­мет­ром. Гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­дук­ци­он­но­го тока в ка­туш­ке от вре­ме­ни пред­став­лен на рис. 2.

Рис. 1

Рис. 2

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щих дан­ным гра­фи­ка. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от 0 до t1 южный полюс маг­ни­та вы­дви­га­ют из ка­туш­ки, а в про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t1 до t2 вно­сят в ка­туш­ку южный полюс маг­ни­та.

2)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от 0 до t1 южный полюс маг­ни­та вы­дви­га­ют из ка­туш­ки, а в про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t1 до t2 вно­сят в ка­туш­ку се­вер­ный полюс маг­ни­та.

3)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t1 до t2 маг­нит дви­жет­ся от­но­си­тель­но ка­туш­ки с мень­шей ско­ро­стью, чем в про­ме­жут­ке от 0 до t1.

4)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t1 до t2 маг­нит дви­жет­ся от­но­си­тель­но ка­туш­ки рав­но­уско­рен­но, а в про­ме­жут­ке от t2 до t3  — рав­но­мер­но.

5)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t2 до t3 маг­нит по­ко­ит­ся от­но­си­тель­но ка­туш­ки.

9.  
i

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но с от­вес­ной скалы вы­со­той 40 м, от­ска­ки­ва­ет от земли и под­ни­ма­ет­ся вер­ти­каль­но вверх на вы­со­ту 30 м. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти по­ло­же­ния (вы­со­ты h от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли) мяча от вре­ме­ни в ходе этого дви­же­ния.

Какую ско­рость имел мяч не­по­сред­ствен­но перед уда­ром о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь. Ответ при­ве­ди­те в м/с и округ­ли­те до целых.

10.  
i

Кос­мо­нав­ты ис­сле­до­ва­ли за­ви­си­мость силы тя­же­сти от массы тела на посещённой ими пла­не­те. По­греш­ность из­ме­ре­ния силы тя­же­сти равна 0,2 Н, а массы тела  — 10 г. Ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний с учётом их по­греш­но­сти пред­став­ле­ны на гра­фи­ке.

Ка­ко­во при­бли­зи­тель­но уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния на пла­не­те? Ответ за­пи­ши­те в мет­рах на се­кун­ду в квад­ра­те.

11.  
i

Учи­тель на уроке про­де­лал сле­ду­ю­щий опыт. Он налил в ста­кан го­ря­чую воду и опу­стил в неё тер­мо­метр, далее он из­ме­рял тем­пе­ра­ту­ру каж­дую ми­ну­ту и по­лу­чил сле­ду­ю­щий гра­фик:

Тем­пе­ра­ту­ра в класс­ной ком­на­те рав­ня­лась 20 °C. Учи­тель об­ра­тил вни­ма­ние уча­щих­ся на из­ме­не­ние раз­ни­цы между тем­пе­ра­ту­рой воды и тем­пе­ра­ту­рой окру­жа­ю­щей среды с те­че­ни­ем вре­ме­ни.

Какой вывод можно сде­лать по ре­зуль­та­там рас­смот­рен­но­го опыта?

12.  
i

Вам не­об­хо­ди­мо про­де­мон­стри­ро­вать, что элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка за­ви­сит от пло­ща­ди его по­пе­реч­но­го се­че­ния. Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние (см. ри­су­нок):

— ис­точ­ник тока;

— ам­пер­метр;

— ключ;

— со­еди­ни­тель­ные про­во­да;

— шта­ти­вы для за­креп­ле­ния про­вод­ни­ка и сколь­зя­щие кон­так­ты, при по­мо­щи ко­то­рых можно из­ме­нять длину про­вод­ни­ка, включённого в элек­три­че­скую цепь;

— набор из пяти про­вод­ни­ков оди­на­ко­вой длины (100 см), ха­рак­те­ри­сти­ки при­ве­де­ны в таб­ли­це.

 

Номер про­вод­ни­каДлина про­вод­ни­ка, смПло­щадь по­пе­реч­но­го се­че­ния про­вод­ни­ка, мм2Ма­те­ри­ал, из ко­то­ро­го из­го­тов­лен про­вод­ник
11001,5ни­хром
21001,2медь
31000,5сталь
41000,8медь
51000,5медь

 

В от­ве­те:

1.  За­ри­суй­те схему элек­три­че­ской цепи. Ука­жи­те но­ме­ра ис­поль­зу­е­мых про­вод­ни­ков (см. таб­ли­цу).

2.  Опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.

13.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми про­яв­ле­ния фи­зи­че­ских яв­ле­ний и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми. Для каж­до­го при­ме­ра из пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щее фи­зи­че­ское яв­ле­ние из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ ПРО­ЯВ­ЛЕ­НИЯ

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИХ ЯВ­ЛЕ­НИЙ

А)  из­ме­не­ние на­прав­ле­ния ско­ро­сти дви­же­ния ионов в масс-спек­тро­гра­фе

Б)  воз­ник­но­ве­ние тока в за­мкну­той ка­туш­ке в про­цес­се вне­се­ния в неё по­сто­ян­но­го маг­ни­та

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ЯВ­ЛЕ­НИЯ

1)  элек­тро­маг­нит­ная ин­дук­ция

2)  дей­ствие маг­нит­но­го поля на про­вод­ник с током

3)  дей­ствие маг­нит­но­го поля на дви­жу­щи­е­ся за­ря­жен­ные ча­сти­цы

4)  дей­ствие элек­три­че­ско­го поля на за­ря­жен­ные ча­сти­цы

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

AБ
  

14.  
i

Про­чи­тай­те фраг­мент тех­ни­че­ско­го опи­са­ния га­зо­во­го котла и вы­пол­ни­те за­да­ния 14 и 15

Га­зо­вый котёл пред­на­зна­чен для си­сте­мы во­дя­но­го отоп­ле­ния дома. Пламя га­зо­вой го­рел­ки на­гре­ва­ет воду. На­гре­тая вода по­сту­па­ет вверх в пря­мую трубу отоп­ле­ния, остыв­шая в ба­та­ре­ях вода по­сту­па­ет снизу по об­рат­ной трубе в котёл. При есте­ствен­ной цир­ку­ля­ции воды в си­сте­ме отоп­ле­ния котёл рас­по­ла­га­ют ниже при­бо­ров отоп­ле­ния (ба­та­рей) в под­валь­ном по­ме­ще­нии. При ра­бо­те котла вода то рас­ши­ря­ет­ся, то сжи­ма­ет­ся, «из­бы­ток» воды по­сту­па­ет в рас­ши­ри­тель­ный бак по от­во­ду пря­мой трубы отоп­ле­ния. В про­стей­ших кон­струк­ци­ях роз­жиг за­паль­ни­ка, пламя ко­то­ро­го омы­ва­ет тер­мо­па­ру, про­из­во­дит­ся вруч­ную в те­че­ние 10–20 с. На­гре­тая до вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ры тер­мо­па­ра вы­ра­ба­ты­ва­ет ЭДС, со­зда­ю­щую ток в элек­тро­маг­ни­те си­сте­мы ав­то­ма­ти­ки, ко­то­рая от­кры­ва­ет кла­пан впус­ка газа. Про­дук­ты сго­ра­ния вы­во­дят­ся через ды­мо­гар­ную трубу. Су­ще­ству­ют тре­бо­ва­ния по обес­пе­че­нию тяги: если тяга ниже ми­ни­маль­ной, то дат­чик тяги от­клю­ча­ет по­да­чу газа. Тем­пе­ра­ту­ра воды в котле не долж­на пре­вы­шать 95 ºС, для ви­зу­аль­но­го кон­тро­ля ис­поль­зу­ют ртут­ный тер­мо­метр, за­креплённый в ла­тун­ном гнез­де, вмон­ти­ро­ван­ном в котёл.

По­че­му га­зо­вый котёл рас­по­ла­га­ют ниже при­бо­ров отоп­ле­ния при есте­ствен­ной цир­ку­ля­ции воды?

15.  
i

Про­чи­тай­те фраг­мент тех­ни­че­ско­го опи­са­ния га­зо­во­го котла и вы­пол­ни­те за­да­ния 14 и 15

Га­зо­вый котёл пред­на­зна­чен для си­сте­мы во­дя­но­го отоп­ле­ния дома. Пламя га­зо­вой го­рел­ки на­гре­ва­ет воду. На­гре­тая вода по­сту­па­ет вверх в пря­мую трубу отоп­ле­ния, остыв­шая в ба­та­ре­ях вода по­сту­па­ет снизу по об­рат­ной трубе в котёл. При есте­ствен­ной цир­ку­ля­ции воды в си­сте­ме отоп­ле­ния котёл рас­по­ла­га­ют ниже при­бо­ров отоп­ле­ния (ба­та­рей) в под­валь­ном по­ме­ще­нии. При ра­бо­те котла вода то рас­ши­ря­ет­ся, то сжи­ма­ет­ся, «из­бы­ток» воды по­сту­па­ет в рас­ши­ри­тель­ный бак по от­во­ду пря­мой трубы отоп­ле­ния. В про­стей­ших кон­струк­ци­ях роз­жиг за­паль­ни­ка, пламя ко­то­ро­го омы­ва­ет тер­мо­па­ру, про­из­во­дит­ся вруч­ную в те­че­ние 10–20 с. На­гре­тая до вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ры тер­мо­па­ра вы­ра­ба­ты­ва­ет ЭДС, со­зда­ю­щую ток в элек­тро­маг­ни­те си­сте­мы ав­то­ма­ти­ки, ко­то­рая от­кры­ва­ет кла­пан впус­ка газа. Про­дук­ты сго­ра­ния вы­во­дят­ся через ды­мо­гар­ную трубу. Су­ще­ству­ют тре­бо­ва­ния по обес­пе­че­нию тяги: если тяга ниже ми­ни­маль­ной, то дат­чик тяги от­клю­ча­ет по­да­чу газа. Тем­пе­ра­ту­ра воды в котле не долж­на пре­вы­шать 95 ºС, для ви­зу­аль­но­го кон­тро­ля ис­поль­зу­ют ртут­ный тер­мо­метр, за­креплённый в ла­тун­ном гнез­де, вмон­ти­ро­ван­ном в котёл.

По­че­му, если гас­нет за­паль­ник, то ав­то­ма­ти­че­ски пре­кра­ща­ет­ся ра­бо­та га­зо­во­го котла?

16.  
i

Ин­фра­зре­ние

У хо­лод­но­кров­ных жи­вот­ных воз­мож­но су­ще­ство­ва­ние ин­фрагла­за. Теп­ло­вые «глаза» змеи, по­лу­чив­шие на­зва­ние «ли­це­вые ямки», пред­став­ля­ют собой спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ны, чув­стви­тель­ные к ин­фра­крас­но­му из­лу­че­нию внеш­них объ­ек­тов. Ли­це­вые ямки, как пра­ви­ло, рас­по­ло­же­ны впе­ре­ди и чуть ниже обоих глаз змеи, а их число за­ви­сит от вида змеи и может до­сти­гать 26 (у пи­то­на).

Наи­бо­лее изу­че­ны ли­це­вые ямки гре­му­чей змеи. Чув­стви­тель­ность ли­це­вой ямки та­ко­ва, что она может об­на­ру­жить че­ло­ве­че­скую руку или живую мышь на рас­сто­я­нии 0,5 м. Змея про­из­во­дит бро­сок тогда, когда тем­пе­ра­ту­ра чув­стви­тель­ной мем­бра­ны ли­це­вой ямки по­вы­ша­ет­ся всего лишь на 0,003 °C.

Рис.  Раз­рез «ли­це­вой ямки» змеи: 1  — тер­мо­чув­стви­тель­ная мем­бра­на; 2  — воз­душ­ная по­лость (3  — ин­фра­крас­ное из­лу­че­ние)

Глаз-тер­мо­метр, в от­ли­чие от глаза, ре­а­ги­ру­ю­ще­го на ви­ди­мый свет, не со­дер­жит линзы, и своей кон­струк­ци­ей на­по­ми­на­ет ка­ме­ру-об­ску­ру (см. рис.). Диа­метр тер­мо­чув­стви­тель­ной мем­бра­ны, как пра­ви­ло, более чем в 2 раза пре­вы­ша­ет диа­метр внеш­не­го от­вер­стия ли­це­вой ямки. Это обес­пе­чи­ва­ет ча­стич­ную фо­ку­си­ров­ку изоб­ра­же­ния на по­верх­но­сти мем­бра­ны. Од­на­ко, каж­дая такая ямка об­ла­да­ет лишь при­ми­тив­ной фо­ку­си­ру­ю­щей спо­соб­но­стью: она даёт воз­мож­ность раз­ли­чать два от­дель­ных ин­фра­крас­ных ис­точ­ни­ка толь­ко тогда, когда угол между на­прав­ле­ни­я­ми на них со­став­ля­ет 30–60°. В то же время ис­поль­зо­ва­ние змеей од­но­вре­мен­но не­сколь­ких таких ямок, име­ю­щих раз­лич­ные пе­ре­кры­ва­ю­щие друг друга зоны об­зо­ра, поз­во­ля­ет зна­чи­тель­но лучше ло­ка­ли­зо­вать на­прав­ле­ние на цель после об­ра­бот­ки моз­гом ин­фор­ма­ции от всех тер­мо­ре­цеп­то­ров.

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

«Ин­фраглаз» змеи ча­стич­но фо­ку­си­ру­ет за счёт того, что диа­метр внеш­не­го от­вер­стия ли­це­вой ямки диа­мет­ра тер­мо­чув­стви­тель­ной мем­бра­ны.

17.  
i

Ин­фра­зре­ние

У хо­лод­но­кров­ных жи­вот­ных воз­мож­но су­ще­ство­ва­ние ин­фрагла­за. Теп­ло­вые «глаза» змеи, по­лу­чив­шие на­зва­ние «ли­це­вые ямки», пред­став­ля­ют собой спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ны, чув­стви­тель­ные к ин­фра­крас­но­му из­лу­че­нию внеш­них объ­ек­тов. Ли­це­вые ямки, как пра­ви­ло, рас­по­ло­же­ны впе­ре­ди и чуть ниже обоих глаз змеи, а их число за­ви­сит от вида змеи и может до­сти­гать 26 (у пи­то­на).

Наи­бо­лее изу­че­ны ли­це­вые ямки гре­му­чей змеи. Чув­стви­тель­ность ли­це­вой ямки та­ко­ва, что она может об­на­ру­жить че­ло­ве­че­скую руку или живую мышь на рас­сто­я­нии 0,5 м. Змея про­из­во­дит бро­сок тогда, когда тем­пе­ра­ту­ра чув­стви­тель­ной мем­бра­ны ли­це­вой ямки по­вы­ша­ет­ся всего лишь на 0,003 °C.

Рис.  Раз­рез «ли­це­вой ямки» змеи: 1  — тер­мо­чув­стви­тель­ная мем­бра­на; 2  — воз­душ­ная по­лость (3  — ин­фра­крас­ное из­лу­че­ние)

Глаз-тер­мо­метр, в от­ли­чие от глаза, ре­а­ги­ру­ю­ще­го на ви­ди­мый свет, не со­дер­жит линзы, и своей кон­струк­ци­ей на­по­ми­на­ет ка­ме­ру-об­ску­ру (см. рис.). Диа­метр тер­мо­чув­стви­тель­ной мем­бра­ны, как пра­ви­ло, более чем в 2 раза пре­вы­ша­ет диа­метр внеш­не­го от­вер­стия ли­це­вой ямки. Это обес­пе­чи­ва­ет ча­стич­ную фо­ку­си­ров­ку изоб­ра­же­ния на по­верх­но­сти мем­бра­ны. Од­на­ко, каж­дая такая ямка об­ла­да­ет лишь при­ми­тив­ной фо­ку­си­ру­ю­щей спо­соб­но­стью: она даёт воз­мож­ность раз­ли­чать два от­дель­ных ин­фра­крас­ных ис­точ­ни­ка толь­ко тогда, когда угол между на­прав­ле­ни­я­ми на них со­став­ля­ет 30–60°. В то же время ис­поль­зо­ва­ние змеей од­но­вре­мен­но не­сколь­ких таких ямок, име­ю­щих раз­лич­ные пе­ре­кры­ва­ю­щие друг друга зоны об­зо­ра, поз­во­ля­ет зна­чи­тель­но лучше ло­ка­ли­зо­вать на­прав­ле­ние на цель после об­ра­бот­ки моз­гом ин­фор­ма­ции от всех тер­мо­ре­цеп­то­ров.

Ка­ко­му эле­мен­ту глаза че­ло­ве­ка со­от­вет­ству­ет тер­мо­чув­стви­тель­ная мем­бра­на ин­фрагла­за?

18.  
i

Ин­фра­зре­ние

У хо­лод­но­кров­ных жи­вот­ных воз­мож­но су­ще­ство­ва­ние ин­фрагла­за. Теп­ло­вые «глаза» змеи, по­лу­чив­шие на­зва­ние «ли­це­вые ямки», пред­став­ля­ют собой спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ны, чув­стви­тель­ные к ин­фра­крас­но­му из­лу­че­нию внеш­них объ­ек­тов. Ли­це­вые ямки, как пра­ви­ло, рас­по­ло­же­ны впе­ре­ди и чуть ниже обоих глаз змеи, а их число за­ви­сит от вида змеи и может до­сти­гать 26 (у пи­то­на).

Наи­бо­лее изу­че­ны ли­це­вые ямки гре­му­чей змеи. Чув­стви­тель­ность ли­це­вой ямки та­ко­ва, что она может об­на­ру­жить че­ло­ве­че­скую руку или живую мышь на рас­сто­я­нии 0,5 м. Змея про­из­во­дит бро­сок тогда, когда тем­пе­ра­ту­ра чув­стви­тель­ной мем­бра­ны ли­це­вой ямки по­вы­ша­ет­ся всего лишь на 0,003 °C.

Рис.  Раз­рез «ли­це­вой ямки» змеи: 1  — тер­мо­чув­стви­тель­ная мем­бра­на; 2  — воз­душ­ная по­лость (3  — ин­фра­крас­ное из­лу­че­ние)

Глаз-тер­мо­метр, в от­ли­чие от глаза, ре­а­ги­ру­ю­ще­го на ви­ди­мый свет, не со­дер­жит линзы, и своей кон­струк­ци­ей на­по­ми­на­ет ка­ме­ру-об­ску­ру (см. рис.). Диа­метр тер­мо­чув­стви­тель­ной мем­бра­ны, как пра­ви­ло, более чем в 2 раза пре­вы­ша­ет диа­метр внеш­не­го от­вер­стия ли­це­вой ямки. Это обес­пе­чи­ва­ет ча­стич­ную фо­ку­си­ров­ку изоб­ра­же­ния на по­верх­но­сти мем­бра­ны. Од­на­ко, каж­дая такая ямка об­ла­да­ет лишь при­ми­тив­ной фо­ку­си­ру­ю­щей спо­соб­но­стью: она даёт воз­мож­ность раз­ли­чать два от­дель­ных ин­фра­крас­ных ис­точ­ни­ка толь­ко тогда, когда угол между на­прав­ле­ни­я­ми на них со­став­ля­ет 30–60°. В то же время ис­поль­зо­ва­ние змеей од­но­вре­мен­но не­сколь­ких таких ямок, име­ю­щих раз­лич­ные пе­ре­кры­ва­ю­щие друг друга зоны об­зо­ра, поз­во­ля­ет зна­чи­тель­но лучше ло­ка­ли­зо­вать на­прав­ле­ние на цель после об­ра­бот­ки моз­гом ин­фор­ма­ции от всех тер­мо­ре­цеп­то­ров.

Объ­яс­ни­те, по­че­му ин­фра­зре­ни­ем могут об­ла­дать толь­ко хо­лод­но­кров­ные жи­вот­ные?