Про­чи­тай­те пе­ре­чень по­ня­тий, с ко­то­ры­ми Вы встре­ча­лись в курсе фи­зи­ки:

Раз­де­ли­те эти по­ня­тия на две груп­пы по вы­бран­но­му Вами при­зна­ку. За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ние каж­дой груп­пы и по­ня­тия, вхо­дя­щие в эту груп­пу.

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния о фи­зи­че­ских яв­ле­ни­ях, ве­ли­чи­нах и за­ко­но­мер­но­стях. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Ме­ха­ни­че­ским дви­же­ни­ем на­зы­ва­ет­ся из­ме­не­ние по­ло­же­ния тела или ча­стей тела в про­стран­стве от­но­си­тель­но дру­гих тел с те­че­ни­ем вре­ме­ни.

2)  Для кон­ден­са­ции жид­ко­сти ей не­об­хо­ди­мо со­об­щить не­ко­то­рое ко­ли­че­ство теп­ло­ты.

3)  Общее со­про­тив­ле­ние си­сте­мы па­рал­лель­но со­единённых ре­зи­сто­ров равно сумме со­про­тив­ле­ний всех ре­зи­сто­ров.

4)  При пре­лом­ле­нии элек­тро­маг­нит­ных волн на гра­ни­це двух сред ча­сто­та ко­ле­ба­ний остаётся не­из­мен­ной.

5)  В ней­траль­ном атоме число ней­тро­нов в ядре долж­но быть равно числу элек­тро­нов в элек­трон­ной обо­лоч­ке атома.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны три со­су­да с водой. Пло­ща­ди дна каж­до­го из со­су­дов равны. Срав­ни­те силы дав­ле­ния воды F₁, F₂ и F₃ на дно со­от­вет­ству­ю­ще­го со­су­да.

Иде­аль­ный газ на­хо­дит­ся в со­су­де под мас­сив­ным порш­нем, и дав­ле­ние газа под­дер­жи­ва­ет­ся по­сто­ян­ным. Плот­ность иде­аль­но­го газа ме­ня­ет­ся с те­че­ни­ем вре­ме­ни так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Во сколь­ко раз аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа при ми­ни­маль­ной плот­но­сти боль­ше его аб­со­лют­ной тем­пе­ра­ту­ры при мак­си­маль­ной плот­но­сти?

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ведённого спис­ка.

В XVIII в. Бен­джа­мин Фран­клин уста­но­вил элек­три­че­скую при­ро­ду мол­нии, а также со­здал и раз­ра­бо­тал прин­ци­пы эле­мен­тар­ной гро­зо­за­щи­ты (см. рис.). Он пред­ло­жил уста­нав­ли­вать __________________, ко­то­рый со­еди­ня­ли с землёй, раз­ме­щая на вы­со­ких точ­ках зда­ний. При этом ос­нов­ную роль иг­ра­ли яв­ле­ние _________________________________ ме­тал­ли­че­ских ча­стей кон­струк­ции и _________________________________ элек­три­че­ско­го поля вб­ли­зи острия.

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ний)

1)  гро­мо­от­вод

2)  изо­ля­тор

3)  элек­три­за­ции

4)  элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции

5)  вы­со­кая на­пряжённость

6)  ко­рот­кая длина волны

Свя­зан­ная си­сте­ма эле­мен­тар­ных ча­стиц со­дер­жит 22 элек­тро­на, 28 ней­тро­нов и 24 про­то­на. Ис­поль­зуя фраг­мент Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­мы эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва, опре­де­ли­те ионом или ней­траль­ным ато­мом ка­ко­го эле­мен­та яв­ля­ет­ся эта си­сте­ма. В от­ве­те ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер эле­мен­та.

Пла­не­та дви­жет­ся по эл­лип­ти­че­ской ор­би­те во­круг звез­ды. Как ме­ня­ют­ся при пе­ре­хо­де пла­не­ты из пе­ри­ге­лия в афе­лий сила тя­го­те­ния, действу­ю­щая на пла­не­ту со сто­ро­ны звез­ды, а также ки­не­ти­че­ская энер­гия пла­не­ты и по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­действия пла­не­ты и звёзды?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер её из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся;

2)  умень­шит­ся;

3)  не из­ме­нит­ся.

В ка­туш­ку 2, за­мкну­тую на галь­ва­но­метр, вно­сят ниж­ний торец ка­туш­ки 1, под­ключённой к ис­точ­ни­ку тока (рис. 1). При дви­же­нии ка­туш­ки 1 в ка­туш­ке 2 на­блю­да­ют воз­ник­но­ве­ние ин­дук­ци­он­но­го тока, ко­то­рый фик­си­ру­ет­ся галь­ва­но­мет­ром. Из­ме­няя на­прав­ле­ние и ско­рость дви­же­ния ка­туш­ки 1, по­лу­ча­ют гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­дук­ци­он­но­го тока в ка­туш­ке 2 от вре­ме­ни (рис. 2).

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щих дан­ным гра­фи­ка. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t₁ до t₂ в ка­туш­ке 2 на­блю­да­ет­ся яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции.

2)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от 0 до t₁ ка­туш­ка 1 дви­жет­ся от­но­си­тель­но ка­туш­ки 2 рав­но­мер­но.

3)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t₂ до t₃ ка­туш­ку 1 вно­сят в ка­туш­ку 2 ниж­ним тор­цом.

4)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t₂ до t₃ ка­туш­ка 1 дви­жет­ся от­но­си­тель­но ка­туш­ки 2 с мень­шей ско­ро­стью, чем в про­ме­жут­ке от 0 до t₁.

5)  В про­ме­жут­ке вре­ме­ни от t₂ до t₃ ка­туш­ку 1 вно­сят в ка­туш­ку 2 верх­ним тор­цом.

Элек­три­че­ская линия для ро­зе­ток в кухне осна­ще­на ав­то­ма­ти­че­ским вы­клю­ча­те­лем, ко­то­рый раз­мы­ка­ет линию, если по­треб­ля­е­мая включёнными при­бо­ра­ми сум­мар­ная элек­три­че­ская мощ­ность пре­вы­ша­ет 5,5 кВт. На­пря­же­ние элек­три­че­ской сети 220 В.

В таб­ли­це пред­став­ле­ны элек­три­че­ские при­бо­ры, ис­поль­зу­е­мые на кухне, и по­треб­ля­е­мый ими элек­три­че­ский ток при на­пря­же­нии 220 В.

На кухне ра­бо­та­ют по­су­до­мо­еч­ная ма­ши­на, хо­ло­диль­ник и кон­ди­ци­о­нер. Можно ли при этом до­пол­ни­тель­но вклю­чить элек­три­че­ский чай­ник? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ (да/нет).

С по­мо­щью мен­зур­ки из­ме­ря­ли объём жид­ко­сти. По­греш­ность из­ме­ре­ний объёма равна по­ло­ви­не цены де­ле­ния шкалы мен­зур­ки (см. рис.).

За­пи­ши­те в ответ объём жид­ко­сти в мен­зур­ке с учётом по­греш­но­сти из­ме­ре­ний. В от­ве­те ука­жи­те зна­че­ние дав­ле­ния и по­греш­ность из­ме­ре­ния слит­но без про­бе­ла.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве прин­ци­па их дей­ствия. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки, ил­лю­стри­ру­ю­щие ре­зуль­та­ты опы­тов по на­блю­де­нию фо­то­лю­ми­нес­цен­ции для не­ко­то­ро­го кри­стал­ла (гра­фик из­лу­че­ния и гра­фик по­гло­ще­ния при пред­ва­ри­тель­ном об­лу­че­нии).

Ка­ко­вы длины волн, на ко­то­рые при­хо­дит­ся мак­си­мум по­глощённого из­лу­че­ния и мак­си­мум спек­тра из­лу­че­ния кри­стал­ла при фо­то­лю­ми­нес­цен­ции? Ответ по­яс­ни­те.

В на­ча­ле XIX в. швей­цар­ский физик Ж. Кол­ла­дон и ан­глий­ский физик М. Фа­ра­дей прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но по­ста­ви­ли очень схо­жие опыты: концы со­ле­но­и­да (ка­туш­ки) со­еди­ня­лись с очень чув­стви­тель­ным галь­ва­но­мет­ром, далее вно­си­ли в со­ле­но­ид / вы­но­си­ли из него по­сто­ян­ный маг­нит (см. ри­су­нок).

Во вре­ме­на Кол­ла­до­на и Фа­ра­дея при­ме­ня­лись галь­ва­но­мет­ры, в ко­то­рых лёгкая маг­нит­ная стрел­ка под­ве­ши­ва­лась внут­ри ка­туш­ки, по от­кло­не­нию стрел­ки су­ди­ли о на­ли­чии тока в ка­туш­ке. Чтобы из­бе­жать вли­я­ния по­сто­ян­но­го маг­ни­та на маг­нит­ную стрел­ку галь­ва­но­мет­ра, Кол­ла­дон вынес галь­ва­но­метр в со­сед­нюю ком­на­ту. Тем самым опыт Кол­ла­до­на был обречён на не­уда­чу. С чем это свя­за­но?

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на уста­нов­ка для де­мон­стра­ции теп­ло­про­вод­но­сти ме­тал­лов. В шта­ти­ве за­креп­ля­ет­ся ме­тал­ли­че­ский стер­жень, к ко­то­ро­му на рав­ных рас­сто­я­ни­ях друг от друга при по­мо­щи воска при­креп­ля­ют­ся ма­лень­кие сталь­ные гвоз­ди­ки. Конец стерж­ня на­гре­ва­ют пла­ме­нем спир­тов­ки и на­блю­да­ют па­де­ние гвоз­ди­ков по мере на­гре­ва­ния стерж­ня.

Вам не­об­хо­ди­мо по­ка­зать, что ско­рость теп­ло­пе­ре­да­чи за­ви­сит от ма­те­ри­а­ла, из ко­то­ро­го из­го­тов­лен стер­жень.

Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние:

— шта­тив с лап­кой;

— ме­тал­ли­че­ские стерж­ни оди­на­ко­во­го раз­ме­ра из же­ле­за, меди и алю­ми­ния;

— спир­тов­ка  — 2 шт.

В от­ве­те:

1.  Опи­ши­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку.

2.  Опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.

Про­чи­тай­те фраг­мент ин­струк­ции к мо­биль­но­му кон­ди­ци­о­не­ру и вы­пол­ни­те за­да­ния 14 и 15.

В ин­струк­ции не ре­ко­мен­ду­ет­ся уста­нав­ли­вать кон­ди­ци­о­нер в ме­стах по­вы­шен­ной влаж­но­сти. По­че­му это может пред­став­лять опас­ность?

Про­чи­тай­те фраг­мент ин­струк­ции к мо­биль­но­му кон­ди­ци­о­не­ру и вы­пол­ни­те за­да­ния 14 и 15.

По­че­му в ин­струк­ции за­пре­ща­ет­ся под­клю­чать кон­ди­ци­о­нер к элек­три­че­ской сети через удли­ни­тель?

Какой из спо­со­бов теп­ло­об­ме­на вно­сит наи­боль­ший вклад в теп­ло­по­те­ри телом че­ло­ве­ка при тем­пе­ра­ту­ре воз­ду­ха около 35 °С?

Вставь­те про­пу­щен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) в пред­ло­же­ние.

«Вход­ны­ми во­ро­та­ми» для эхо­ло­ка­ци­он­но­го слуха дель­фи­на слу­жит ____________________________.