При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно. Ответ с погрешностью вида (1,4 ± 0,2) Н записывайте следующим образом: 1,40,2.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Прочитайте перечень понятий, с которыми Вы встречались в курсе физики:
конвекция, генри, паскаль, испарение, ионизация, ом.
Разделите эти понятия на две группы по выбранному Вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.
| Название группы понятий | Перечень понятий |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
1) Сила трения скольжения — сила гравитационной природы.
2) Хаотическое тепловое движение частиц тела прекращается при достижении термодинамического равновесия.
3) Ускорение, сообщаемое силой Лоренца -частице, зависит от её скорости и угла, который составляет вектор скорости с линиями индукции данного однородного магнитного поля.
4) Собирающая линза может давать как мнимые, так и действительные изображения.
5) Ионизация воздуха возникает только под воздействием потоков бета-частиц радиоактивного излучения, но не происходит под действием альфа- и гаммаизлучения.
Ответ:
Четыре тела двигались по оси Ох. В таблице представлена зависимость их координат от времени.
| t, c | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| x1, м | 0 | 1,0 | 4,0 | 9,0 | 16,0 | 25,0 |
| x2, м | 0 | 4,0 | 6,0 | 9,0 | 12,0 | 15,0 |
| x3, м | 0 | 2,3 | 0 | −2,3 | 0 | 2,3 |
| x4, м | 0 | 1,5 | 3,0 | 4,5 | 6,0 | 7,5 |
У какого из тел скорость может быть постоянна и отлична от нуля?
Ответ:
Если толчёный мел размешать в воде, то частицы мела будут долго «висеть» в толще воды, не оседая на дно. Какое явление объясняется этот факт?
Ответ:
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
Бенджамин Франклин в одной из своих работ описал попадание молнии в колокольню. Молния прошла последовательно по железным предметам: колокольному молотку, тонкой проволоке, приделанной к нему, и «перескочила» на стержень маятника часов. При этом молоток и стержень маятника часов нагрелись и ____________________, а проволока испарилась.
Испарение проволоки можно объяснить тем, что при __________________________ количество выделившийся в проводнике теплоты прямо пропорционально сопротивлению участка цепи, которое, в свою очередь, ________________________ площади поперечного сечения проводника.
Список слов (словосочетаний)
1) намагнитились
2) наэлектризовались
3) протекании электрического тока
4) движении протонов по металлическому проводнику
5) прямо пропорционально
6) обратно пропорционально
Ответ:
На рисунке приведены спектры излучения атомарных водорода, неизвестного газа и натрия. Какое(-ие) вещество(-а) — водород или натрий — входит(-ят) в состав неизвестного газа?
Ответ:
К моменту окончания сгорания заряда дымного пороха ядро продвинулось в стволе пушки на 2/3 его длины (см. рис.).
Как с этого момента и до вылета ядра из ствола изменились давление и внутренняя энергия пороховых газов? Теплообменом между стволом пушки и пороховыми газами пренебречь.
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.
| Давление пороховых газов | Внутренняя энергия пороховых газов |
Ответ:
По результатам нагревания тела массой 5 кг построен график зависимости температуры этого тела от подводимого количества теплоты. Перед началом нагревания тело находилось в твёрдом состоянии.
Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
1) Температура плавления вещества, из которого изготовлено тело, составляет 90 ºС.
2) Для плавления тела понадобилось количество теплоты, равное 750 кДж.
3) Вещество, из которого изготовлено тело, в твёрдом состоянии является кристаллическим.
4) Удельная теплоёмкость вещества, из которого изготовлено тело, в твёрдом состоянии больше, чем в жидком.
5) Удельная теплота плавления вещества, из которого изготовлено тело, составляет 350 кДж/кг.
Ответ:
В дачном домике электрическая линия для розеток оснащена автоматическим выключателем, который размыкает линию, если потребляемая включенными приборами суммарная электрическая мощность превышает 3,5 кВт. Напряжение электрической сети 220 В.
В таблице представлены электрические приборы, используемые в доме, и потребляемый ими электрический ток при напряжении 220 В.
Электрические приборы | Потребляемая электрический ток, А |
Телевизор | 1,8 |
| Электрический обогреватель | 9,0 |
Пылесос | 2,9 |
Холодильник | 0,8 |
СВЧ-печь | 3,6 |
Электрический чайник | 9,0 |
Электрический утюг | 6,8 |
Можно ли при включенном обогревателе и холодильнике дополнительно включить электрический чайник? Запишите решение и ответ (да/нет).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите результат измерения атмосферного давления с помощью барометра-анероида (см. рис.), учитывая, что погрешность измерения равна цене деления.
Запишите в ответ показания барометра с учётом погрешности измерений. В ответе укажите значение и погрешность измерения слитно без пробела. Ответ приведите в мм. рт. ст.
Ответ:
Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) лампы дневного света и рекламные трубки
Б) радиолокатор
1) тлеющий разряд
2) преломление электромагнитных волн
3) электромагнитная индукция
4) отражение
электромагнитных волн
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б |
Ответ:
Для изучения интенсивности излучения на отдельных участках спектра от нагретых тел используют термоэлементы. Чувствительная часть фотоэлемента покрыта налётом сажи, которая поглощает все падающее на неё излучение. Измеряя нагревание фотоэлемента на отдельных участках спектра, можно судить о распределении энергии по спектру.
Можно ли судить о распределении энергии, например, в линейчатом спектре нагретого атомарного газа, визуально наблюдая и сравнивая яркость отдельных линий в видимой части спектра? Ответ поясните.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На уроке учитель провёл опыт, схема которого представлена на рисунке. Он параллельно соединил две одинаковые лампы 1 и 2, к одной из них последовательно подключил катушку с большим количеством витков и сердечником. При замыкании цепи лампа 1 загоралась раньше лампы 2.
С какой целью был проведён данный опыт?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке представлена установка для изучения явления фотоэффекта. Металлическую пластину прикрепляют к электрометру и заряжают отрицательно. Электрометр показывает заряд пластины. Пластину освещают ультрафиолетовым светом и наблюдают уменьшение отрицательного заряда электрометра. Тем самым демонстрируется, что с поверхности пластины свет выбивает электроны.
Вам необходимо показать, что у разных металлов разная «красная граница» фотоэффекта.
Имеется следующее оборудование:
— электрометр;
— пластины из меди и цинка;
— эбонитовая палочка и мех для сообщения пластине отрицательного заряда;
— стеклянная палочка и шерсть для сообщения пластине положительного заряда;
— лампа накаливания и ультрафиолетовая лампа на подставках.
В ответе:
1. Опишите экспериментальную установку.
2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте фрагмент технического описания проточного электрического водонагревателя и выполните задания 14 и 15.
Укажите возможную причину колебаний температуры горячей воды, поступающей из водонагревателя, в течение года при одних и тех же значениях рабочей мощности нагревателя и напора воды.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте фрагмент технического описания проточного электрического водонагревателя и выполните задания 14 и 15.
Почему нельзя использовать в водонагревателе заиленную воду?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вставьте в предложение пропущенные слова (сочетания слов), используя информацию из текста.
Используя способ, предложенный Ж.-Б. Фурье, Г. Видеман и Р. Франц сравнили ______________________ различных металлов. Они установили, что _________ является лучшим проводником тепла, чем золото или олово.
В ответ запишите слова (сочетания слов) по порядку, без дополнительных символов.
Ответ:
Для какого из металлов (золото, олово или висмут) в опыте Ж.-Б. Фурье различие в показаниях соседних термометров будет наибольшим?
Ответ: