При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно. Ответ с погрешностью вида (1,4 ± 0,2) Н записывайте следующим образом: 1,40,2.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Прочитайте перечень понятий, с которыми Вы встречались в курсе физики:
электромагнитные колебания, конвекция, генри, паскаль, нейтрон, испарение, ом.
Разделите эти понятия на две группы по выбранному Вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.
| Название группы понятий | Перечень понятий |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
1) Тело соскальзывает с наклонной плоскости и останавливается у её основания, при этом полная механическая энергия сохраняется.
2) Если два одноатомных газа находятся в тепловом равновесии, то это означает равенство средних кинетических энергий их молекул.
3) Если электрический ток протекает по медному проводнику, то ни при каких условиях не может наблюдаться действие тока на магнитную стрелку.
4) Гармонические колебания электрического заряда в металлических проводниках являются источниками гамма-лучей.
5) «Красная граница» фотоэффекта — максимальная длина волны, при которой ещё происходит фотоэффект.
Ответ:
Что произойдёт с мячом, неподвижно лежащим на полу вагона движущегося поезда, если поезд повернёт налево?
Ответ:
Положения молекулярно-кинетической теории формулируются следующим образом.
1. Вещество состоит из частиц.
2. Частицы находятся в непрерывном хаотическом движении.
3. Частицы взаимодействуют друг с другом.
Плотность газов одинакова по всему объёму сосуда, который они занимают. Каким из положений молекулярно-кинетической теории строения вещества можно объяснить этот факт?
Ответ:
Узкий пучок белого света после прохождения через стеклянную призму даёт на экране спектр. Вставьте пропущенное слово в последовательности цветов в спектре:
зелёный — ________________ — синий — фиолетовый.
Ответ:
На рисунке приведены спектры излучения атомарных паров гелия, аргона и неизвестного газа. Какое(-ие) вещество(-а) — гелий или аргон — входит(-ят) в состав неизвестного газа?
Ответ:
В начале ХХ в. пожарный однажды спрыгнул с высоты 8-го этажа на батут без травм. Как изменились кинетическая энергия пожарного и сила тяжести, действующая на него, за время от начала касания сетки до максимального её прогиба? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Кинетическая энергия пожарного | Сила тяжести |
|---|---|
Ответ:
На рисунке представлены графики зависимости проекции ускорения от времени для тела, движущегося вдоль оси 0х. В начальный момент времени тело покоилось. Масса тела равна 4 кг.
Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
1) Модуль равнодействующей силы, действующей на тело, был минимальным в интервале времени от 35 с до 50 с.
2) В течение первых 20 с на тело действовала равнодействующая сила, равная 10 Н.
3) В интервале времени от 20 с до 35 с тело двигалось равноускоренно.
4) Через 50 с после начала движения тело остановилось.
5) Через 10 с после начала движения скорость тела равнялась 25 м/с.
Ответ:
Электрическая линия для розеток в кухне оснащена автоматическим выключателем, который размыкает линию, если сила тока в ней превышает 25 А. Напряжение электрической сети 220 В.
В таблице представлены электрические приборы, используемые на кухне, и потребляемая ими мощность.
Электрические приборы | Потребляемая мощность, Вт |
| Духовка электрическая | 2300 |
| Посудомоечная машина | 1800 |
| Кофеварка | 1500 |
| Микроволновая печь | 1800 |
| Тостер-печь | 1100 |
| Кондиционер | 1000 |
| Холодильник | 180 |
| Электрический чайник | 1800 |
| Блендер | 300 |
На кухне работают посудомоечная машина, холодильник и кондиционер. Можно ли при этом дополнительно включить электрический чайник? Запишите решение и ответ (да/нет).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
С помощью амперметра проводились измерения силы тока в электрической цепи. Использовалась шкала с пределом измерения 8 А. Погрешность измерений силы тока равна цене деления шкалы амперметра.
Запишите в ответ показания амперметра с учётом погрешности измерений. В ответе укажите значение и погрешность измерения слитно без пробела.
Ответ:
Установите соответствие между научными открытиями и именами учёных, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) экспериментальное открытие электромагнитных волн
Б) теоретическое предсказание существования электромагнитных волн
1) А. С. Попов
2) Х. К. Эрстед
3) Г. Герц
4) Дж. Максвелл
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б |
Ответ:
Объясните, почему инфразрением могут обладать только холоднокровные животные?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При изучении падения тела под действием силы земного тяготения учитель проделал опыт с прибором «трубка Ньютона». При наличии воздуха в трубке дробинка падала в трубке быстрее пёрышка (см. рис.). Однако, когда воздух из трубки откачали, падение в ней дробинки и пёрышка происходило одинаково.
Какой вывод можно сделать на основании этого опыта?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вам необходимо исследовать, зависит ли сила трения скольжения, действующая между деревянным бруском и деревянной горизонтальной поверхностью, от силы нормального давления бруска на поверхность. Имеется следующее оборудование (см. рис.):
− деревянный брусок;
− динамометр;
− набор из трёх грузов по 100 г каждый;
− деревянная направляющая.
В ответе:
1. Опишите экспериментальную установку.
2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Почему в инструкции запрещается использовать фен возле воды и любых конструкций, содержащих воду?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Почему в инструкции не рекомендуется подключать фен, потребляющий большую мощность, к удлинителю одновременно с другими устройствами?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
К какому диапазону звуковых волн относятся волны, используемые в сонарах летучих мышей?
Ответ:
Какое примерно количество теплоты отдаёт тело человека в процессе испарения 100 мл пота при температуре окружающей среды 34–35 °С?
Ответ: