Вариант № 474216

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно. Ответ с по­греш­но­стью вида (1,4  ±  0,2)  Н за­пи­сы­вай­те сле­ду­ю­щим об­ра­зом: 1,40,2.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 3388
i

Про­чи­тай­те пе­ре­чень по­ня­тий, с ко­то­ры­ми Вы встре­ча­лись в курсе фи­зи­ки:

элек­тро­маг­нит­ные ко­ле­ба­ния, кон­век­ция, генри, пас­каль, ней­трон, ис­па­ре­ние, ом.

Раз­де­ли­те эти по­ня­тия на две груп­пы по вы­бран­но­му Вами при­зна­ку. За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ние каж­дой груп­пы и по­ня­тия, вхо­дя­щие в эту груп­пу.



На­зва­ние груп­пы по­ня­тийПе­ре­чень по­ня­тий

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 3461
i

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния о фи­зи­че­ских яв­ле­ни­ях, ве­ли­чи­нах и за­ко­но­мер­но­стях. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Тело со­скаль­зы­ва­ет с на­клон­ной плос­ко­сти и оста­нав­ли­ва­ет­ся у её ос­но­ва­ния, при этом пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия со­хра­ня­ет­ся.

2)  Если два од­но­атом­ных газа на­хо­дят­ся в теп­ло­вом рав­но­ве­сии, то это озна­ча­ет ра­вен­ство сред­них ки­не­ти­че­ских энер­гий их мо­ле­кул.

3)  Если элек­три­че­ский ток про­те­ка­ет по мед­но­му про­вод­ни­ку, то ни при каких усло­ви­ях не может на­блю­дать­ся дей­ствие тока на маг­нит­ную стрел­ку.

4)  Гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния элек­три­че­ско­го за­ря­да в ме­тал­ли­че­ских про­вод­ни­ках яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ка­ми гамма-лучей.

5)  «Крас­ная гра­ни­ца» фо­то­эф­фек­та  — мак­си­маль­ная длина волны, при ко­то­рой ещё про­ис­хо­дит фо­то­эф­фект.


Ответ:

3

Что про­изойдёт с мячом, не­по­движ­но ле­жа­щим на полу ва­го­на дви­жу­ще­го­ся по­ез­да, если поезд по­вернёт на­ле­во?


Ответ:

4
Тип 4 № 3633
i

По­ло­же­ния мо­ле­ку­ляр­но-ки­не­ти­че­ской тео­рии фор­му­ли­ру­ют­ся сле­ду­ю­щим об­ра­зом.

1.  Ве­ще­ство со­сто­ит из ча­стиц.

2.  Ча­сти­цы на­хо­дят­ся в не­пре­рыв­ном ха­о­ти­че­ском дви­же­нии.

3.  Ча­сти­цы вза­и­мо­дей­ству­ют друг с дру­гом.

Плот­ность газов оди­на­ко­ва по всему объёму со­су­да, ко­то­рый они за­ни­ма­ют. Каким из по­ло­же­ний мо­ле­ку­ляр­но-ки­не­ти­че­ской тео­рии стро­е­ния ве­ще­ства можно объ­яс­нить этот факт?


Ответ:

5

Узкий пучок бе­ло­го света после про­хож­де­ния через стек­лян­ную приз­му даёт на экра­не спектр. Вставь­те про­пу­щен­ное слово в по­сле­до­ва­тель­но­сти цве­тов в спек­тре:

зелёный  — ________________  — синий  — фи­о­ле­то­вый.


Ответ:

6
Тип 6 № 3707
i

На ри­сун­ке при­ве­де­ны спек­тры из­лу­че­ния ато­мар­ных паров гелия, ар­го­на и не­из­вест­но­го газа. Какое(-ие) ве­ще­ство(-а)  — гелий или аргон  — вхо­дит(-ят) в со­став не­из­вест­но­го газа?


Ответ:

7
Тип 7 № 2934
i

В на­ча­ле ХХ в. по­жар­ный од­на­ж­ды спрыг­нул с вы­со­ты 8-го этажа на батут без травм. Как из­ме­ни­лись ки­не­ти­че­ская энер­гия по­жар­но­го и сила тя­же­сти, дей­ству­ю­щая на него, за время от на­ча­ла ка­са­ния сетки до мак­си­маль­но­го её про­ги­ба? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чит­ся;

2)  умень­шит­ся;

3)  не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия по­жар­но­гоСила тя­же­сти

Ответ:

8
Тип 8 № 4279
i

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти про­ек­ции уско­ре­ния от вре­ме­ни для тела, дви­жу­ще­го­ся вдоль оси . В на­чаль­ный мо­мент вре­ме­ни тело по­ко­и­лось. Масса тела равна 4 кг.

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щих дан­ным гра­фи­ка. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  Мо­дуль рав­но­дей­ству­ю­щей силы, дей­ству­ю­щей на тело, был ми­ни­маль­ным в ин­тер­ва­ле вре­ме­ни от 35 с до 50 с.

2)  В те­че­ние пер­вых 20 с на тело дей­ство­ва­ла рав­но­дей­ству­ю­щая сила, рав­ная 10 Н.

3)  В ин­тер­ва­ле вре­ме­ни от 20 с до 35 с тело дви­га­лось рав­но­уско­рен­но.

4)  Через 50 с после на­ча­ла дви­же­ния тело оста­но­ви­лось.

5)  Через 10 с после на­ча­ла дви­же­ния ско­рость тела рав­ня­лась 25 м/с.


Ответ:

9
Тип 9 № 1111
i

Элек­три­че­ская линия для ро­зе­ток в кухне осна­ще­на ав­то­ма­ти­че­ским вы­клю­ча­те­лем, ко­то­рый раз­мы­ка­ет линию, если сила тока в ней пре­вы­ша­ет 25 А. На­пря­же­ние элек­три­че­ской сети 220 В.

В таб­ли­це пред­став­ле­ны элек­три­че­ские при­бо­ры, ис­поль­зу­е­мые на кухне, и по­треб­ля­е­мая ими мощ­ность.

 

Элек­три­че­ские при­бо­ры

По­треб­ля­е­мая мощ­ность, Вт

Ду­хов­ка элек­три­че­ская

2300

По­су­до­мо­еч­ная ма­ши­на

1800

Ко­фе­вар­ка

1500

Мик­ро­вол­но­вая печь

1800

То­стер-печь

1100

Кон­ди­ци­о­нер

1000

Хо­ло­диль­ник

180

Элек­три­че­ский чай­ник

1800

Блен­дер

300

 

На кухне ра­бо­та­ют по­су­до­мо­еч­ная ма­ши­на, хо­ло­диль­ник и кон­ди­ци­о­нер. Можно ли при этом до­пол­ни­тель­но вклю­чить элек­три­че­ский чай­ник? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ (да/нет).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 1220
i

С по­мо­щью ам­пер­мет­ра про­во­ди­лись из­ме­ре­ния силы тока в элек­три­че­ской цепи. Ис­поль­зо­ва­лась шкала с пре­де­лом из­ме­ре­ния 8 А. По­греш­ность из­ме­ре­ний силы тока равна цене де­ле­ния шкалы ам­пер­мет­ра.

За­пи­ши­те в ответ по­ка­за­ния ам­пер­мет­ра с учётом по­греш­но­сти из­ме­ре­ний. В от­ве­те ука­жи­те зна­че­ние и по­греш­ность из­ме­ре­ния слит­но без про­бе­ла.


Ответ:

11
Тип 13 № 3346
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­уч­ны­ми от­кры­ти­я­ми и име­на­ми учёных, ко­то­рым эти от­кры­тия при­над­ле­жат. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

НА­УЧ­НЫЕ ОТ­КРЫ­ТИЯ

А)  экс­пе­ри­мен­таль­ное от­кры­тие элек­тро­маг­нит­ных волн

Б)  тео­ре­ти­че­ское пред­ска­за­ние су­ще­ство­ва­ния элек­тро­маг­нит­ных волн

ИМЕНА УЧЁНЫХ

1)  А. С. Попов

2)  Х. К. Эр­стед

3)  Г. Герц

4)  Дж. Макс­велл

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

AБ

Ответ:

12
Развернуть

Объ­яс­ни­те, по­че­му ин­фра­зре­ни­ем могут об­ла­дать толь­ко хо­лод­но­кров­ные жи­вот­ные?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 11 № 1502
i

При изу­че­нии па­де­ния тела под дей­стви­ем силы зем­но­го тя­го­те­ния учи­тель про­де­лал опыт с при­бо­ром «труб­ка Нью­то­на». При на­ли­чии воз­ду­ха в труб­ке дро­бин­ка па­да­ла в труб­ке быст­рее пёрышка (см. рис.). Од­на­ко, когда воз­дух из труб­ки от­ка­ча­ли, па­де­ние в ней дро­бин­ки и пёрышка про­ис­хо­ди­ло оди­на­ко­во.

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ва­нии этого опыта?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 12 № 1366
i

Вам не­об­хо­ди­мо ис­сле­до­вать, за­ви­сит ли сила тре­ния сколь­же­ния, дей­ству­ю­щая между де­ре­вян­ным брус­ком и де­ре­вян­ной го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­стью, от силы нор­маль­но­го дав­ле­ния брус­ка на по­верх­ность. Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние (см. рис.):

− де­ре­вян­ный бру­сок;

− ди­на­мо­метр;

− набор из трёх гру­зов по 100 г каж­дый;

− де­ре­вян­ная на­прав­ля­ю­щая.

 

В от­ве­те:

1.  Опи­ши­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку.

2.  Опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 3293
i
Развернуть

По­че­му в ин­струк­ции за­пре­ща­ет­ся ис­поль­зо­вать фен возле воды и любых кон­струк­ций, со­дер­жа­щих воду?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 15 № 3294
i
Развернуть

По­че­му в ин­струк­ции не ре­ко­мен­ду­ет­ся под­клю­чать фен, по­треб­ля­ю­щий боль­шую мощ­ность, к удли­ни­те­лю од­но­вре­мен­но с дру­ги­ми устрой­ства­ми?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Развернуть

К ка­ко­му диа­па­зо­ну зву­ко­вых волн от­но­сят­ся волны, ис­поль­зу­е­мые в со­на­рах ле­ту­чих мышей?


Ответ:

18
Развернуть

Какое при­мер­но ко­ли­че­ство теп­ло­ты отдаёт тело че­ло­ве­ка в про­цес­се ис­па­ре­ния 100 мл пота при тем­пе­ра­ту­ре окру­жа­ю­щей среды 34–35 °С?


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.